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L’\u00e9cole de l’eau<\/strong> : En octobre 2013, nous avons commenc\u00e9 par des visites impromptues dans les \u00e9coles primaires d’Id Aachour et d’Id Soussan, des villages pilotes qui boivent de l’eau de brume. La D\u00e9l\u00e9gation locale du Minist\u00e8re de l’Education a encourag\u00e9 notre engagement dans les \u00e9coles en signant un accord de partenariat avec nous, et lentement un programme scolaire a commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9merger gr\u00e2ce aux contributions de b\u00e9n\u00e9voles professionnels et \u00e0 nos campagnes de collecte de fonds. Les cours ont commenc\u00e9 timidement cette premi\u00e8re ann\u00e9e, mais depuis 2014, l’\u00e9cole de l’eau a pris la dimension d’un programme \u00e0 part enti\u00e8re au fur et \u00e0 mesure que d’autres \u00e9coles primaires b\u00e9n\u00e9ficiaires se sont ajout\u00e9es. Avec le d\u00e9jeuner sur place, l’enseignement et la pratique, les excursions et la d\u00e9couverte, l’\u00e9cole de l’eau a commenc\u00e9 \u00e0 recevoir des financements ext\u00e9rieurs et est devenue plus ambitieuse compte tenu de l’impact positif sur les enfants et du retour tr\u00e8s encourageant des familles. En 2017, nous avons commenc\u00e9 \u00e0 travailler sur les jardins scolaires, et de l\u00e0 est n\u00e9e l’id\u00e9e de l’oasis, les jardins scolaires devenant des espaces de croissance pour les enfants qui ont adopt\u00e9 l’initiative de tout c\u0153ur. Consultez notre publication, programme d’\u00e9tudes en libre acc\u00e8s \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ateliers d’alphab\u00e9tisation fonctionnelle et autonomisation :<\/strong> Sur une p\u00e9riode de 3 ans, de 2014 \u00e0 2017, DSH a organis\u00e9 des ateliers d’alphab\u00e9tisation fonctionnelle pour les femmes b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet de collecte d’eau de brouillard. Bien que ces femmes aient r\u00e9cup\u00e9r\u00e9 les heures autrefois r\u00e9serv\u00e9es \u00e0 la corv\u00e9e d’eau, elles continuent d’avoir de lourdes charges de travail et un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l’am\u00e9lioration financi\u00e8re. A leur demande, nous avons organis\u00e9 ces ateliers et invit\u00e9 des formateurs et des instructeurs pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins. Aujourd’hui, ces femmes sont nos premi\u00e8res interlocutrices dans les villages et la question du genre est essentielle et omnipr\u00e9sente dans le cadre de chacun des projets que nous envisageons.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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SOUTIEN AU LYCEE<\/strong> : Sous l’\u00e9gide de la D\u00e9l\u00e9gation du Minist\u00e8re de l’Education (\u00e0 Agadir et \u00e0 Sidi Ifni) et en partenariat avec des lyc\u00e9es s\u00e9lectionn\u00e9s dans des r\u00e9gions rurales ou semi-urbaines, DSH organise et g\u00e8re des cours de rattrapage et de soutien scolaire au profit d’\u00e9l\u00e8ves issus de milieux pr\u00e9caires. Avec des tuteurs en math\u00e9matiques, fran\u00e7ais, anglais et autres outils d’apprentissage par le jeu, nous aidons les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 am\u00e9liorer leur niveau d’\u00e9ducation et donc \u00e0 augmenter leurs chances de poursuivre leurs \u00e9tudes au niveau post-secondaire. Ce qui avait commenc\u00e9 comme un programme de soutien d’un an en 2014, est devenu un programme \u00e0 part enti\u00e8re b\u00e9n\u00e9ficiant \u00e0 quelques +400 \u00e9tudiants dans la r\u00e9gion et \u00e9tant une initiative tr\u00e8s engag\u00e9e et engageante repr\u00e9sentant l’esprit m\u00eame de la Fondation Dar Si Hmad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Programmes en milieu urbain<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Fondation Dar Si Hmad est pleinement engag\u00e9e dans sa mission d’\u00e9ducation.<\/p>
Nous avons organis\u00e9 et continuons d’organiser des programmes linguistiques et \u00e9cologiques.<\/p>
Consultez la liste ci-dessous :<\/p>
RISE<\/strong> : signifie grandir, s’\u00e9lever, surgir.<\/p>
Depuis notre tout premier projet pilote men\u00e9 en septembre 2013, DSH a form\u00e9 quelque 1 000 jeunes \u00e0 l’\u00e9ducation civique, \u00e0 des programmes \u00e9cologiques, \u00e0 des comp\u00e9tences douces et dures. Chaque ann\u00e9e, nous organisons 2 sessions : Automne (d’octobre \u00e0 janvier) et Printemps (de f\u00e9vrier \u00e0 mai), chacun proposant un riche \u00e9ventail de sujets et d’opportunit\u00e9s de formation pour les jeunes. Pour en savoir plus et participer au programme, suivez nos annonces et pr\u00e9parez votre candidature, l’admission est s\u00e9lective.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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